penilaian keterampilan gerak dasar paling umum disekolah yang dilakukan guru cenderung untuk mengetahui seberapa jauh, seberapa cepat dan seberapa banyak peserta didik mampu melakukan. Mengapa cara tersebut tidak efektif dalam menentukan kualitas gerak peserta didik?

penilaian keterampilan gerak dasar paling umum disekolah yang dilakukan guru cenderung untuk mengetahui seberapa jauh, seberapa cepat dan seberapa banyak peserta didik mampu melakukan. Mengapa cara tersebut tidak efektif dalam menentukan kualitas gerak peserta didik?

  1. menilai hasil gerak tanpa feedback untuk perbaikan gerak
  2. menilai keterampilan gerak dasar berdasarkan kuantitas
  3. penilaian tersebut bersifat kepelatihan bukan pengajaran
  4. penilaian tersebut harusnya untuk performa atlet bukan peserta didik
  5. seharusnya penilaian bertujuan untuk memeriksa hasil belajar gerak

Jawaban: A. menilai hasil gerak tanpa feedback untuk perbaikan gerak

Dilansir dari Ensiklopedia, penilaian keterampilan gerak dasar paling umum disekolah yang dilakukan guru cenderung untuk mengetahui seberapa jauh, seberapa cepat dan seberapa banyak peserta didik mampu melakukan. Mengapa cara tersebut tidak efektif dalam menentukan kualitas gerak peserta didik menilai hasil gerak tanpa feedback untuk perbaikan gerak.


Itulah Penjelasan mengenai penilaian keterampilan gerak dasar paling umum disekolah yang dilakukan guru cenderung untuk mengetahui seberapa jauh, seberapa cepat dan seberapa banyak peserta didik mampu melakukan. Mengapa cara tersebut tidak efektif dalam menentukan kualitas gerak peserta didik? semoga dapat membantu teman-teman semua.

Kemudian kami menyarankan untuk membaca juga pertanyaan Pihak yang berhak menerima piutang wesel disebut? Beserta kunci jawaban dan pembahasan lengkapnya.

Jika Masih ada Pertanyaan kalian bisa juga untuk langsung bertanya di box comment dibawah yah | Pendidikangratis.com
Share on:

Leave a Comment